ბევრი ფორმა, როგორიცაა თმის გადახვევა ან თითების დაკვრა, ასევე არის სტიმულაციის ტიპი სტიმულირების ეს ფორმები იმდენად გავრცელებულია, რომ ხშირად შეუმჩნეველი რჩება. ჩვილებმა და სკოლამდელმა ბავშვებმა შეიძლება ასევე აიძულონ გაუმკლავდნენ ძლიერ ემოციებს და ნაკლებად აკონტროლებდნენ საკუთარ ცხოვრებას.
შეიძლება სტიმული იყოს უკონტროლო?
ამ სენსორმოტორული ფუნქციების განუვითარებლობამ შეიძლება გამოიწვიოს პიროვნების მიერ კონტროლირებადი პასუხის სახით წარმოქმნილი სტიმულირების ქცევები. ერთმა კვლევამ, რომელშიც გამოკითხული იყო ოცდათორმეტი აუტისტი ზრდასრული ადამიანი, აჩვენა, რომ არაპროგნოზირებადი და აბსოლუტური გარემო იწვევს სტიმულს.
რა განსხვავებაა სტიმსა და ტიკს შორის?
Tic – უეცარი, განმეორებადი, არარიტმული მოტორული მოძრაობა ან ვოკალიზაცია. სტიმულაციის „ქავილის შეგრძნების“საწინააღმდეგოდ, ტიკი უფრო ჰგავს 'სნეულს', რაც უბრალოდ ხდება. ტიკები ჩნდება სპექტრზე, უფრო მძიმეს ეწოდება ტურეტის სინდრომი.
როგორ გავიგო, ვარ თუ არა სტიმული?
აუტიზმის მქონე ადამიანებში სტიმული შეიძლება უფრო აშკარა იყოს. მაგალითად, ეს შეიძლება იყოს მთელი სხეულის წინ და უკან რხევა, ტრიალი ან ხელების ქნევა. ის ასევე შეიძლება გაგრძელდეს დიდი ხნის განმავლობაში. ხშირად ინდივიდს აქვს ნაკლები სოციალური ცნობიერება, რომ ქცევამ შეიძლება ხელი შეუშალოს სხვებს.
რა ასაკშია ხელის ქნევა?
ზოგიერთი ბავშვი ადრეული განვითარების ფაზაში ახვევს ხელს, მაგრამ მთავარია რამდენ ხანს გრძელდება ეს ქცევა. თუ ბავშვი იზრდება ამ ქცევებიდან, ძირითადად დაახლოებით 3 წლის ასაკში, მაშინ ეს არ არის დიდად შემაშფოთებელი. მაგრამ თუ ბავშვს ხელი ყოველდღე უხვევს, შეშფოთების მიზეზი არსებობს.
