2019 განათლების კვირის კვლევის ცენტრის გამოკითხვაში, მასწავლებელთა 86 პროცენტმა, რომლებიც ამზადებენ მასწავლებლებს, თქვა, რომ ისინი ასწავლიან ფონიკას მაგრამ გამოკითხული დაწყებითი სკოლის მასწავლებლები ხშირად იყენებენ სტრატეგიებს, რომლებიც ეწინააღმდეგება ფონიკა პირველ მიდგომას.: სამოცდათხუთმეტმა პროცენტმა თქვა, რომ იყენებს ტექნიკას სახელად სამი კუინგი.
რომელ კლასში სწავლობ ფონიკას?
1 კლასში, ფონეტიკის უნარების უმეტესობა ოფიციალურად უნდა ისწავლებოდეს. ეს მოიცავს მოკლე ხმოვანებს, თანხმოვანთა ნარევებს, თანხმოვანთა დიგრაფებს, ბოლო e-ს, გრძელ ხმოვანებს, r- კონტროლირებად ხმოვანებს და დიფთონგებს. მე-2 და მე-3 კლასებში სწავლების აქცენტი არის მოსწავლეთა ბგერითი უნარების კონსოლიდაცია.
რამდენი ხანია ისწავლება ფონიკა სკოლებში?
ფონიკა იყო დომინანტური სწავლების სისტემა 1960-იან წლებამდე-მდე, როდესაც შეიქმნა უფრო მოდური მეთოდები, მაგალითად, ბავშვებს ასწავლიდნენ მთელი სიტყვების სწავლა „დამოუკიდებლად“ანბანის დაუფლების გარეშე. ფონიკა არის ერთ-ერთი ტექნიკა, რომელიც უკვე შედის ლეიბორისტების წიგნიერების ეროვნულ სტრატეგიაში, რომელიც დაიწყო 1998 წელს და მიღებულია სკოლებში.
რატომ შეწყვიტეს ფონიის სწავლება?
ძირითადი იდეა მთელ ენაში იყო ის, რომ ბავშვები საკუთარ ცოდნასა და მნიშვნელობას გამოცდილებიდან ქმნიდნენ. მათთვის ბგერაკის სწავლება საჭირო არ იყო, რადგან კითხვის სწავლა იყო ბუნებრივი პროცესი, რომელიც მოხდებოდა, თუ ისინი ჩაძირული იქნებოდნენ ბეჭდვით მდიდარ გარემოში.
რა არის საუკეთესო გზა ფონიის სწავლებისთვის?
ფონიკა ინსტრუქცია: სისტემური ინსტრუქცია დღეს, ფონიის სწავლების საუკეთესო გზა სისტემატურია. ეს გულისხმობს ბავშვების გადაადგილებას უნარების დაგეგმილი თანმიმდევრობით, ვიდრე ასწავლიან ფონეტიკის კონკრეტულ ასპექტებს, როგორც ისინი გვხვდება ტექსტებში.