ადგილობრივი სწავლება არის თეორია, რომელიც ხსნის ინდივიდის მიერ პროფესიული უნარების შეძენას და მოიცავს კვლევას შეგირდობის შესახებ იმის შესახებ, თუ როგორ იწვევს ლეგიტიმური პერიფერიული მონაწილეობა პრაქტიკის საზოგადოების წევრობამდე.
რა არის სიტუაციური სწავლის მაგალითი?
ადგილობრივი სწავლის იდეა ეფუძნება ელექტრონული სწავლების ავთენტურ შესაძლებლობებს. მაგალითად, სიტუაციური სწავლის რეალურ სამყაროში მაგალითები შეიძლება შეიცავდეს სასწავლო ადგილებს, სადაც სტუდენტები ჩაძირულნი არიან და აქტიურობენ რეალურ საკლასო გარემოში ან სპორტულ პრაქტიკაში, რომელიც შეიძლება გაიმეოროს რეალური თამაში
რა არის სიტუაციური სწავლის თეორია?
სიტუაციური სწავლის თეორია აცხადებს, რომ ყველა იდეა და ადამიანის ქმედება არის განზოგადება, ადაპტირებული მიმდინარე გარემოსთან; ის დაფუძნებულია რწმენაზე, რომ ის, რასაც ადამიანები სწავლობენ, ხედავენ და აკეთებენ, არის განლაგებული მათ როლში, როგორც საზოგადოების წევრი (ლავე და ვენგერი, 1991).
რა არის სიტუაციური სწავლა მათემატიკაში?
ადგილობრივი სწავლა და მათემატიკის სწავლა
ადგილობრივ სწავლებას, როგორც წესი, აქვს პროექტზე დაფუძნებული სწავლისა და პრობლემაზე დაფუძნებული სწავლების მახასიათებლები ის ასევე მჭიდროდ არის დაკავშირებული ზოგადთან პრობლემის გადაჭრის იდეები. … არგუმენტი არის ის, რომ დომენის ფარგლებში პრობლემების გადასაჭრელად საჭიროა დომენის სპეციფიკური ცოდნა.
რა არის სიტუაციური სწავლა და კონსტრუქტივიზმი?
ადგილობრივი სწავლება, როგორიცაა სოციო-კონსტრუქტივიზმი, ეხება ან სწავლის თეორიების ოჯახებს ან პედაგოგიურ სტრატეგიებს ის მჭიდროდ არის დაკავშირებული სოციოკულტურალიზმთან და განაწილებულ შემეცნებასთან და (ალბათ იდენტურია) კოგნიტურ შეგირდობასთან.. სწავლა განლაგებულია იმ აქტივობაში, რომელშიც ის მიმდინარეობს. სწავლა კეთდება.
