ზოგიერთი მოსწავლისთვის სტანდარტიზებული ტესტირება იწვევს დიდ სტრესს და შფოთვას რადგან ისინი მუდმივად სწავლობენ ზოგიერთი მასწავლებელი ამბობს, რომ ეს ძალიან ბევრია და ეს აშორებს მათ სოციალურ უნარებს. ორი შვილის დედა, ჯოსი კუკი ამბობს, რომ მისი საშუალო და საშუალო სკოლის მოსწავლეები ხშირად კითხულობენ წიგნებს.
როგორ იწვევს სტანდარტიზებული ტესტები სტრესს?
სტანდარტიზებული ტესტები აიძულებს მოსწავლეებს იმოქმედონ ექსტრემალური წნევის ქვეშ და შეიძლება გამოიწვიოს მრავალი ფსიქიკური პრობლემა, მათ შორის დაბალი თვითშეფასება, დეპრესია და შფოთვა. მათი გაზრდილი სტრესის დონის პირდაპირი შედეგის გამო, სტუდენტებს შეუძლიათ დაიწყონ უფრო და უფრო მეტი წყენის გრძნობა განათლების სისტემის მიმართ.
როგორ მოქმედებს სტანდარტიზებული ტესტირება ფსიქიკურ ჯანმრთელობაზე?
ჯანმრთელობის შედეგები, რომლებიც დაკავშირებულია სტანდარტიზებულ ტესტირებასთან, მოხსენიებულია, როგორც კუჭის ტკივილი და ღებინება, თავის ტკივილი, ძილის პრობლემები, დეპრესია, დასწრების პრობლემები და მოქმედების დარღვევა (ალიანსი ბავშვობისთვის, 2001).
რა არის სტანდარტიზებული ტესტირების უარყოფითი ეფექტი?
უარყოფითი შედეგები მოიცავს სწავლის ღირებული შესაძლებლობების დაკარგვას ტესტირების მომზადების გამო, სასწავლო გეგმის შევიწროება ტესტირებულ სტანდარტებზე ფოკუსირებისთვის და სტუდენტებისა და სკოლების სტიგმატიზაცია, როგორც წარუმატებელი ან წარუმატებელი. საჭიროებს ინტერვენციას, რომელიც დაფუძნებულია არასწორი ინტერპრეტაციების საფუძველზე, თუ რას ნიშნავს რეალურად ტესტის ქულები.
რა პრობლემაა სტანდარტიზებულ ტესტირებასთან?
ოპონენტები ამტკიცებენ, რომ სტანდარტიზებული ტესტები მხოლოდ განსაზღვრავს , რომელი მოსწავლეები ახერხებენ ტესტების ჩატარებას, არ გვთავაზობენ პროგრესის მნიშვნელოვან საზომს და არ აუმჯობესებენ მოსწავლეთა შესრულებას და რომ ტესტები რასისტულია., კლასისტური და სექსისტური, ქულებით, რომლებიც არ არის მომავალი წარმატების პროგნოზირება.
